Em tempos de tecnologia de fácil acesso, não é nada fácil a missão dos professores de manter a atenção dos adolescentes no conteúdo apresentado em sala de aula. Foi pensando nessa realidade que um grupo de acadêmicos de História da Universidade Estadual de Roraima (UERR) está realizando uma atividade prática, utilizando as Histórias em Quadrinhos (HQ).
Ao todo, quatro personagens de HQ’s serão o ponto principal dos trabalhos de cada grupo de alunos da disciplina História da América III.Segundo o professor da disciplina, Jakson Hansen Marques, será a partir desses super-heróis que os acadêmicos vão contar a história da América contemporânea.
“Vamos pegar o exemplo do Capitão América: um símbolo americano que tem todo aquele viés da ideologia americana, os processos americanos, e foi criado durante a segunda guerra mundial para lutar contra o nazismo. Interessante perceber que esses personagens foram criados fazendo um link da realidade com a ficção. E nossa ideia é também fazer com que a partir desse link os alunos tenham mais interesse em aprender História”, explica.
Para o professor, a utilização das histórias dos super-heróis é uma das melhores ferramentas para contextualização de conteúdo. “Quando se trabalha algo que é próximo da realidade das pessoas, como é o cinema, elas conseguem visualizar melhor as questões abstratas ou teóricas”, explica.
O que acaba sendo ainda melhor quando se trata da juventude atual que vive mais tempo no mundo virtual que no real. “Os adolescentes não gostam mais daquele estilo tradicional de dar aula. Eles querem algo diferente porque quando saem da escola, e chegam em casa, têm TV, internet, videogame, e na escola parece que o modelo de ensino é do século passado. E isso dá um choque. A ideia é trazer a participação e interesse por algo que é da vida deles, para sala de aula”, ressaltou.
O estudante Guilherme Ferreira Printes aprovou a iniciativa. Ele elogiou a iniciativa e disse que achou interessante utilizar um entretenimento que todos os adolescentes gostam, como os HQs. “É algo muito bacana porque induz a pessoa a querer aprender mais através dessas histórias”, disse.
Ele mesmo diz que chegou a perceber algumas mensagens por trás da história do capitão América como o patriotismo, liberdade e persistência para alcançar seus objetivos. Mas confessa que vai assistir novamente os filmes com esse novo olhar que foi apresentado durante a oficina. “Realmente tem algo por trás disso tudo. E me deu vontade de rever os filmes para observar o que foi dito aqui”, comentou.
A estudante do curso de História, Ana Keila Lima, explicou que as oficinas vão acontecer durante duas semanas na escola estadual Severino Cavalcante. Os próximos grupos da turma da UERR vão apresentar Homem de Ferro, X-Men, e Chapolin Colorado.
